Педагогика и образование
341 вуз России с направлениями: педагогика и образование. Проходные баллы — оценка по данным 2026.
| Вуз | Примеры направлений | Мин. проходной |
|---|---|---|
| China Campus Network | Пекинский педагогический университет (Beijing Normal University) | нет данных |
| MITM институт | Коррекционная психология с основами логопедии; Психолог-педагог; Информатика и информационные технологии в образовании | нет данных |
| АГАСУ | Ценообразование и сметное дело в строительстве | 153 (оценка) |
| АГГПУ им. В.М. Шукшина Алтайский государственный гуманитарно-педагогический | Психология образования; География и Дополнительное образование в области туризма; Начальное образование и Дефектологическое образование | 138 (оценка) |
| АГИК Алтайский государственный институт культуры | Педагогика современного танца; Педагогика бального танца; Музыкальная педагогика | 147 (оценка) |
| АГИКИ Арктический государственный институт культуры и искусств | Музыкальная педагогика и цифровые технологии | 141 (оценка) |
| АГПУ Армавирский государственный педагогический университет | Начальное образование и Русский язык; Филологическое образование; Начальное образование и Дополнительное образование | 180 (оценка) |
| АГУ Майкоп | Математическое образование; Начальное образование; Музыка и Дополнительное образование в области музыкального искусства по видам | 135 (оценка) |
| АГУ им. Татищева Астрахань | Культурологическое образование и Иностранный язык (английский); Психология образования; Начальное образование | 113 (оценка) |
| Академия ИМСИТ | Начальное образование; Логопедия и альтернативная коммуникация; Начальное образование и Дошкольное образование | нет данных |
| Академия социального образования | Специальное (дефектологическое) образование; Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| Академия труда и социальных отношений | Профессиональное обучение (по отраслям) | нет данных |
| Академия управления и производства | Начальное образование | нет данных |
| Академия ФСИН | Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением | нет данных |
| АЛСИ | Начальное образование; Дошкольное образование | нет данных |
| АлтГПУ Алтайский государственный педагогический университет | Физкультурно - спортивное образование; Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка); Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних | 115 (оценка) |
| АлтГУ Барнаул | Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением; Педагогическое образование (Право и экономика); Социальная педагогика и Основы безопасности и защиты Родины | 130 (оценка) |
| Альметьевский филиал КНИТУ-КАИ Альметьевский филиал Казанского национального | Педагогическое образование (Математика и физика) | нет данных |
| АмГПГУ Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет | Логопедия; Педагог профессионального образования; Педагогика и психология | 127 (оценка) |
| АмГУ Благовещенск | Психология и социальная педагогика; Клинико-психологическая помощь населению (в областях здравоохранения, образования и науки, социального обслуживания); Художественное образование и дизайн | 95 (оценка) |
| Анапский филиал МПГУ Анапский филиал Московского педагогического | Психология и социальная педагогика; Логопедия; Начальное образование | 196 (оценка) |
| АРБ им. Вагановой Санкт-Петербург | Педагогика балета | 112 (оценка) |
| Арзамасский филиал ННГУ Арзамасский филиал Нижегородского государственного | Логопедия; Начальное образование; Биология и дополнительное образование (естественнонаучное) | 142 (оценка) |
| БГИИК Белгородский государственный институт искусств и культуры 80.5 балл ЕГЭ | Педагогика хореографии; Музыкальная педагогика | 152 (оценка) |
| БГПУ Благовещенский государственный педагогический университет | Начальное образование. Английский язык; Филологическое образование; Психология в образовании и социальной сфере | 98 (оценка) |
| БГПУ им. М. Акмуллы Башкирский государственный педагогический университет имени | Начальное образование; Дополнительное образование (туристско-краеведческой и естественно-научной направленностей); Образование детей с интеллектуальными нарушениями | 125 (оценка) |
| БГТИ (филиал) ОГУ Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) | Начальное образование; Дошкольное образование; Математическое образование | 140 (оценка) |
| БГТУ Брянский государственный технический университет | Педагогический дизайн в цифровой среде | 132 (оценка) |
| БГУ Брянск | Логопедия; Дошкольное образование. Дополнительное образование; Дошкольное образование | 113 (оценка) |
| БГУ Улан-Удэ | Начальное образование; Психология образования; Дошкольное образование | 111 (оценка) |
| Беловский институт (филиал) КемГУ | Дошкольное образование; Начальное образование и физическая культура; Начальное образование | 170 (оценка) |
| Белореченский филиал АГУ | Психология образования; Психология и педагогика начального образования | нет данных |
| БИ СГУ им. Н. Г. Чернышевского Балашовский институт Саратовского | Филологическое и историческое образование; Практическая психология образования; Начальное и дошкольное образование | 124 (оценка) |
| Бийский филиал им. В. М. Шукшина АлтГПУ Бийский филиал Алтайского | Психология образования; География и Дополнительное образование в области туризма; Начальное образование и Дефектологическое образование | 138 (оценка) |
| БИУБ | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| Бокситогорский институт (филиал) ЛГУ имени А.С. Пушкина Бокситогорский институт | Начальное образование; Психология и социальная педагогика | 157 (оценка) |
| БрГУ Братский государственный университет 47.7 балл ЕГЭ за предмет | Психология образования; Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних; Психология образования | 155 (оценка) |
| Буденновский филиал СГПИ | Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Информатика; Начальное образование и Русский язык | 122 (оценка) |
| БФ ВГУ Борисоглебский филиал Воронежского государственного университета | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); Психология и социальная педагогика | 119 (оценка) |
| БФ УУНиТ | Логопедия; Начальное образование, Дополнительное образование (креативные индустрии в изобразительном искусстве); Дошкольное образование, Логопедия | 104 (оценка) |
| БФУ им. Канта Калининград | Начальное образование/ Дополнительная квалификация (дошкольное образование / дополнительное образование; Русский язык и литература/ Дополнительная квалификация (педагогика внеурочной деятельности; Изобразительное искусство с дополнительной квалификацией (Информатика/Дополнительное образование (графический дизайн)/Мировая художественная культура | 125 (оценка) |
| ВВГУ Владивосток | Изобразительное искусство и игропедагогика | нет данных |
| ВГАС Воронежская государственная академия спорта | Психология и педагогика дошкольного образования; Физкультурное образование | 139 (оценка) |
| ВГАУ им. Петра I Воронежский государственный аграрный университет имени | Профессиональное обучение (по отраслям) | нет данных |
| ВГАФК Волгоградская государственная академия физической культуры | Физкультурное образование; Физкультурное образование; Психолого-педагогическое образование | 117 (оценка) |
| ВГИИК | Артист-танцовщик ансамбля современного танца (педагог-репетитор); Артист балета (педагог-репетитор) | 112 (оценка) |
| ВГПУ Воронежский государственный педагогический университет | Педагогическое образование (Математика, физика); Психология образования; Педагогическое образование (Химия, экология) | 116 (оценка) |
| ВГСПУ Волгоградский государственный социально-педагогический университет | Начальное образование; Психология и социальная педагогика; Изобразительное искусство. Дополнительное образование (в области декоративного искусства) | 108 (оценка) |
| ВГУ Воронеж | Педагогическое образование. Филологические исследования; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями; Фундаментальная химия в профессиональном образовании | 170 (оценка) |
| ВИТИ НИЯУ МИФИ Волгодонский инженерно-технический институт (филиал) | Педагогическое образование | нет данных |
| ВИЭПП | Индустриальная педагогика; Психолого-педагогическое сопровождение образования и педагогическая деятельность в дошкольном образовании; Психология и безопасность педагогики в цифровой среде | нет данных |
| ВЛГАФК Великолукская государственная академия физической культуры и спорта | Практическая психология образования; Практическая психология образования | 138 (оценка) |
| ВлГУ Владимир | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних; Педагог-хореограф; Начальное образование | 104 (оценка) |
| ВоГУ Вологодский государственный университет | Начальное образование; Физкультурное образование; Психолого-педагогическое образование | 77 (оценка) |
| ВолГАУ Волгоградский государственный аграрный университет | Педагог системы профессионального обучения в сфере АПК | 166 (оценка) |
| ВолГУ Волгоград | Психолого-педагогическое сопровождение работы с различными группами населения; Профессиональное образование. Организация работы с молодежью; Организация профильного обучения: психолого-педагогические классы | нет данных |
| ВСГИК Восточно-Сибирский государственный институт культуры | Педагогика современного танца; Психология и социальная педагогика; Педагогика хореографии | 238 (оценка) |
| ВЭГУ | Начальное образование; Дополнительное образование; Дошкольное образование | 67 (оценка) |
| ВЭПИ | Психолог в сфере образования | нет данных |
| ВятГУ Киров | Логопедия; Проектирование образовательных программ (менеджмент в образовании); Начальное образование | 141 (оценка) |
| ГАГУ Горно-Алтайский государственный университет | Родной язык, родная литература и Дошкольное образование; Физкультурное образование; Русский язык и Литература (с основами медиаобразования) | 88 (оценка) |
| ГГНТУ им. ак. М.Д. Миллионщикова Грозненский государственный нефтяной | Информационные технологии в образовании; Тренерско-преподавательская деятельность в сферах образования и спортивной подготовки | 176 (оценка) |
| ГГТУ | Психология и социальная педагогика; Дошкольное образование; Психология образования | 141 (оценка) |
| ГГУ | Дошкольное образование; Начальное образование; Психолого-педагогическое образование | 270 (оценка) |
| ГИПУ Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. | Психология и социальная педагогика; Дополнительное образование (организация работы с детьми и молодежью); Дошкольная дефектология | 98 (оценка) |
| ГСГУ | Логопедия; Социальная педагогика; Практическая психология в образовании | 121 (оценка) |
| ГСИ | Правовое образование и дополнительное образование (предпринимательская деятельность); Психология и социальная педагогика; Обществознание и экономическое образование | нет данных |
| Гуманитарно-педагогическая академия КФУ им. В.И. Вернадского в г. Ялте | Психолого-педагогическое образование; Дошкольное образование. Начальное образование; Дошкольное образование с курсом логопедии | 127 (оценка) |
| Гуманитарный университет | Постановщик и педагог в области хореографического искусства | нет данных |
| ГУП Мытищи | Психология и социальная педагогика; Физическая культура и дополнительное образование; Педагог профессионального образования | 168 (оценка) |
| ДВГАФК Дальневосточная государственная академия физической культуры 51.3 балл | Спортивная подготовка по виду спорта, тренерско-преподавательская деятельность в образовании; Педагогическое образование (Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности); Координатор молодежных инициатив в образовании и спорте | нет данных |
| ДВФУ Владивосток | Логопедия; Начальное образование и профиль по выбору (логопедия, английский язык) | 175 (оценка) |
| ДГПУ им. Р.Гамзатова | Социальная педагогика; Психология и педагогика дошкольного образования; Изобразительное искусство и дополнительное образование (декоративно-прикладное искусство) | 90 (оценка) |
| ДГТУ Ростов-на-Дону | Начальное образование; Социальный педагог и педагог по адаптивно-оздоровительной физической культуре и спорту; Педагог-психолог | 187 (оценка) |
| ДГУ Махачкала | Физкультурное образование; Дополнительное (культурологическое) образование; Социально-педагогическое сопровождение в различных сферах жизнедеятельности | 114 (оценка) |
| Дербентский филиал МПГУ Дербентский филиал Московского педагогического | Филологическое образование; Начальное образование; Психология и социальная педагогика | 171 (оценка) |
| Дзержинский филиал ННГУ Дзержинский филиал ННГУ Нижегородского государственного | Начальное образование. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса | нет данных |
| Дмитровский институт непрерывного образования Университета "Дубна" Дмитровский | Филологическое образование; Естественно-научное образование; Физико-математическое образование | нет данных |
| Домодедовский филиал РосНОУ | Педагог-психолог в системе образования | нет данных |
| ЕАСИ Екатеринбургская академия современного искусства 54.9 балл ЕГЭ за предмет | Руководитель хореографических проектов. Педагог-хореограф | 105 (оценка) |
| Евпаторийский институт социальных наук (филиал) Крымского федерального | Начальное образование; Психолого-педагогическое образование; Дошкольное образование | 138 (оценка) |
| ЕГУ им. И.А. Бунина Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина | Начальное образование, Дошкольное образование; Русский язык и литература, Дополнительное образование (преподавание русского языка как иностранного); Логопедия.Специальная педагогика | нет данных |
| Елабужский институт КФУ Елабужский институт Казанского федерального университета | Дошкольное образование, родной (татарский) язык и литература; Психология образования; Психология и педагогика дошкольного образования | 93 (оценка) |
| Елецкий филиал РосНОУ | Педагог-психолог в системе образования | нет данных |
| Ессентукский филиал СГПИ | Математика и Дополнительное образование (программирование и информационные технологии); Дошкольное образование и Логопедия; Дошкольное образование и Начальное образование | 121 (оценка) |
| Железноводский филиал СГПИ | Логопедия; Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Социальная педагогика | 106 (оценка) |
| ЗабГУ Чита | Психология образования; Дошкольное образование; Историческое образование | 113 (оценка) |
| ИвГУ Иваново | Медиакоммуникации в образовани и; Психология образования | 170 (оценка) |
| ИГА | Дошкольное образование и семейное консультирование; Психология и педагогика начального образования; Тьютор в инклюзивном образовании | нет данных |
| ИГУ Иркутск | Логопедия и сопровождение детей с ОВЗ; Психология и социальная педагогика; Психология и педагогика дошкольного образования | 142 (оценка) |
| ИДК | Психология и педагогика дошкольного образования | нет данных |
| ИМЭС | Психолого-педагогическое консультирование и медиация в образовании; Начальное образование | нет данных |
| ИнгГУ Ингушский государственный университет | Дефектология; Педагогика и психология; Методика начального образования | 130 (оценка) |
| Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) Крымского | Дошкольное образование. Начальное образование; Русский язык и литература с курсом логопедии | 81 (оценка) |
| Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) в г.Шахты Донского | Педагог-тьютор | нет данных |
| Институт театрального искусства | Педагогика хореографии | нет данных |
| Институт технологий ДГТУ в г. Волгодонске Институт технологий (филиал) Донского | Психология образования; Начальное образование; Дошкольное образование | 180 (оценка) |
| Институт филологии МПГУ | Педагогическая и просветительская деятельность (конфессиональный профиль - христианский); Педагогическое образование | 228 (оценка) |
| ИСИ | Педагогика балета | нет данных |
| Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова ТюмГУ Ишимский педагогический | Физкультурное образование; Психология и социальная педагогика; Начальное образование | 115 (оценка) |
| ИЭиП | Начальное образование | нет данных |
| КазГИК Казанский государственный университет культуры и искусств | Руководитель студии кино - , фото -, видеотворчества, педагог; Режиссер театрализованных представлений и праздников, педагог; Учитель музыки, педагог вокала, хормейстер | 125 (оценка) |
| КалмГУ Калмыцкий государственный университет | Начальное образование; Педагог-психолог; Педагог-дефектолог | 226 (оценка) |
| КамГУ им. Беринга Петропавловск-Камчатский | Педагогика начального образования и логопедия; Дошкольное образование; Педагогическое образование по гуманитарным дисциплинам | 121 (оценка) |
| КБГУ Нальчик | Начальное образование; Начальное образование и детская робототехника | 131 (оценка) |
| КГАУ Казанский государственный аграрный университет | Педагог системы профессионального обучения в сфере АПК | нет данных |
| КГПУ им. В.П. Астафьева Красноярский государственный педагогический университет | Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка); Дошкольная педагогика с основами психологии; Практическая психология в образовании | 114 (оценка) |
| КГУ Кострома | Начальное образование; Специальная педагогика и психология. Логопедия; Психология и социальная педагогика | 144 (оценка) |
| КГУ Курск | Логопедия детей и взрослых; Начальное образование; Изобразительное искусство и Дополнительное образование (декоративно-прикладное искусство) | 111 (оценка) |
| КГУ | Образование лиц с нарушением речи; Психология образования; Педагогика и психология непрерывного образования | 125 (оценка) |
| КГУ им. К.Э. Циолковского Калужский государственный университет им. К.Э. | Филологическое образование; Педагог-психолог (психолог в образовании); Дошкольное образование и раннее творческое развитие | 103 (оценка) |
| КГУФКСТ Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и | Физкультурное образование; Тренерско-преподавательская деятельность в сферах образования и спортивной подготовки; Педагог-воспитатель | 121 (оценка) |
| КемГИК Кемеровский государственный институт культуры | Дополнительное образование. Педагог-организатор; Педагог народно-сценического танца; Артист-танцовщик ансамбля современного танца, педагог-репетитор | 111 (оценка) |
| КемГУ Кемерово | Психолого-педагогическое образование; Специальное (дефектологическое) образование; Начальное образование и информатика | 115 (оценка) |
| Керченский филиал КИПУ им. Якубова Керченский филиал Крымского | Дошкольное образование; Начальное образование | нет данных |
| КИПУ им. Якубова Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи | Дошкольное образование; Музыкальное образование; Олигофренопедагогика | нет данных |
| КИУ им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) | Логопедия; Психология образования; Педагогика и методика дошкольного образования | 207 (оценка) |
| КНИТУ Казань | Педагогическая инженерия | 225 (оценка) |
| Княгининский университет Нижегородский государственный инженерно-экономический | Социальная педагогика | 157 (оценка) |
| Краснодарский кооперативный институт (филиал) Российского университета | Начальное образование | нет данных |
| Кубанский ИПО | Начальное образование. Логопедическая работа в начальной школе | нет данных |
| КубГУ Краснодар | Технологическое образование, Физика; Педагогика и психология девиантного поведения; Филологическое образование, Русский язык как иностранный | 162 (оценка) |
| Кузбасский ГАУ Кузбасский государственный аграрный университет имени В.Н. | Учитель биологии | нет данных |
| Кузбасский гуманитарно-педагогический институт Кемеровского государственного | Психология и педагогика дошкольного образования; Логопедия; Дошкольная дефектология | 109 (оценка) |
| КФ НГПУ Куйбышевский филиал Новосибирского государственного педагогического | Психология и педагогика дошкольного образования; Психология образования; Филологическое образование | 140 (оценка) |
| КФУ Казань | Начальное образование и иностранный (английский) язык; Психология и педагогика организации работы с молодежью; Психология и педагогика дошкольного образования | 152 (оценка) |
| КФУ им. Вернадского Симферополь | Начальное образование/Дошкольное образование | 105 (оценка) |
| КЧГУ им. У.Д. Алиева Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. | Начальное образование; Организация воспитательной работы; Начальное образование; Дошкольное образование; Педагог-психолог | 120 (оценка) |
| ЛГПУ Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. | Психолого- педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением; Музыка и дополнительное образование в области музыкально-компьютерных технологий; Психология и педагогика в контексте православного мировоззрения | 86 (оценка) |
| ЛГУ им. А.С. Пушкина Ленинградский государственный университет | Логопедия; Психология и социальная педагогика; Дошкольное образование | 160 (оценка) |
| Ломоносовский институт (филиал) Ленинградского государственного университета | Начальное образование | 161 (оценка) |
| ЛПИ - филиал СФУ Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского | Начальное образование и английский язык; Педагогическое образование (Начальное образование и дошкольное образование); Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних | 141 (оценка) |
| Лужский институт (филиал) Ленинградского государственного университета имени А. | Начальное образование | 223 (оценка) |
| МаГК им. М.И. Глинки Магнитогорская государственная консерватория (академия) | Музыкальное образование | 132 (оценка) |
| МарГУ Марийский государственный университет | Образование в области физической культуры и безопасности жизнедеятельности; Психология и педагогика дошкольного образования; Балетная педагогика | 117 (оценка) |
| МАУ Мурманский арктический университет | Начальное образование; Логопедия; Дошкольное образование | 150 (оценка) |
| МГАФК | Педагог-психолог в системе образования | нет данных |
| МГАХ | Педагогика народно-сценического танца; Педагогика балета | 120 (оценка) |
| МГИК Химки | Педагогика современного танца; Музыкальная педагогика; Режиссер народного театра. Педагог актерского мастерства | 148 (оценка) |
| МГМСУ им. Евдокимова Москва | Педагогическая психология | нет данных |
| МГППУ Москва | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения; Специальная психология и педагогика; Психология образования (педагог-психолог) | 168 (оценка) |
| МГПУ Москва | Учитель информатики; Учитель начальных классов, дошкольное образование, педагог-психолог; Логопедия и основы нейропсихологии | 174 (оценка) |
| МГПУ им. М.Е. Евсевьева Мордовский государственный педагогический университет | Педагогика дополнительного образования. Управление воспитательной деятельностью; Психология образования; Психология и педагогика инклюзивного образования | 118 (оценка) |
| МГТУ им. Баумана Москва | Интеллектуальные электромеханические системы преобразования энергии | 255 (оценка) |
| МГТУ им. Г.И. Носова | Начальное образование и организация воспитательной работы; Дополнительное образование. ИЗО и декоративно-прикладное искусство; Дефектология | 129 (оценка) |
| МГТУ-МАСИ | Дошкольное образование; Театральное образование | нет данных |
| МГУ Москва | Педагогика и психология девиантного поведения | 209 (оценка) |
| МГУ им. Огарёва Саранск | Художественное образование (в области хореографического искусства); Биохимия. Педагогическое образование (биология); Филологическое образование | 129 (оценка) |
| МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ) | Педагогика и психология непрерывного образования; Педагогика современного танца; Педагогика народно-сценического танца | 161 (оценка) |
| МГЭУ | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Математика и Информатика | нет данных |
| Международная полицейская академия ВПА | Психология образования | нет данных |
| Международный университет ОМНИС | Дошкольное образование; Начальное образование | нет данных |
| Мининский университет Нижний Новгород | Начальное образование и Дополнительное образование; Психология и социальная педагогика; Олигофренопедагогика | 161 (оценка) |
| МИП | Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения; Педагогика и психология начального образования; Психология и педагогика дошкольного образования | нет данных |
| МИСАО | Социальная педагогика; Дошкольное образование; Начальное образование | нет данных |
| МичГАУ Мичуринский государственный аграрный университет 48.7 балл ЕГЭ за предмет | Начальное образование и дошкольное образование; Дошкольное образование; Начальное образование | 100 (оценка) |
| МИЭТ Москва (Зеленоград) | Учитель информатики и иностранного языка | нет данных |
| ММА | Психология образования; Начальное образование; Дошкольное образование | нет данных |
| ММУ | Психолог в сфере образования; Начальное образование | нет данных |
| МосГУ | Психология и социальная педагогика | нет данных |
| МОСИ | Логопедия | нет данных |
| Московская академия предпринимательства | Начальное образование; Дошкольное образование; Психология образования | нет данных |
| Московский Народный Университет | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| МосУ МВД РФ им. В.Я. Кикотя | Психолого-педагогическое и правовое обеспечение работы правоохранительных органов с несовершеннолетними, склонными к девиантному поведению; Психолого-педагогическое и правовое обеспечение работы правоохранительных органов с несовершеннолетними, склонными к девиантному поведению | 108 (оценка) |
| МПГУ Москва | Педагогическое образование; Психология и педагогика дошкольного образования; Начальное образование и Иностранный язык (английский/китайский) | 119 (оценка) |
| МПСУ | Логопедия; Дошкольная дефектология; Консультативная психология в образовании | 199 (оценка) |
| МСПИ | Дефектология; Начальное образование; Психология и социальная педагогика | 161 (оценка) |
| МТИ | Информатика и информационные технологии в образовании; Менеджмент в образовании; Педагогическое проектирование образовательного контента | нет данных |
| МУ им. С.Ю. Витте | Психология и социальная педагогика; Специальная психология и педагогика | нет данных |
| МУППИ | Психология и педагогика дошкольного и начального образования; Дошкольное образование и начальное общее образование; Дефектология | нет данных |
| Муромский государственный педагогический институт | Начальное образование. Логопедическая работа в начальной школе; Начальное образование; Начальное образование. Психология образования | 191 (оценка) |
| Муромский институт ВлГУ Муромский институт (филиал) Владимирского | Социальная педагогика и психология | 124 (оценка) |
| МЭИ | Педагогическое образование («Математика» и «Информатика»); Педагогическое образование («Педагогическая психология» и «Логопедическая деятельность») | нет данных |
| Набережночелнинский филиал Университета | Физкультурное образование; Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| НВГУ Нижневартовский государственный университет | Начальное образование; Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусств; Историческое образование | 114 (оценка) |
| НГАУ Новосибирский государственный аграрный университет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 181 (оценка) |
| НГГТИ Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт | Педагогическое образование; Профессиональное обучение (по отраслям); Психология и социальная педагогика | 85 (оценка) |
| НГПУ Новосибирск | Психология образования; Дополнительное образование; Географическое образование. Иностранный (английский) язык | 143 (оценка) |
| НГПУ Набережночелнинский государственный педагогический университет | Логопедия; Начальное образование; Дошкольное образование | 123 (оценка) |
| НГУ им. Лесгафта Санкт-Петербург | Физкультурное образование | нет данных |
| Нижегородский филиал МУ им. С.Ю. Витте | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| Нижнекамский филиал Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова | Логопедия; Педагогика и методика дошкольного образования | нет данных |
| НИУ БелГУ Белгород | Специальное (дефектологическое) образование; Психолого-педагогическое образование; Начальное образование и Дошкольное образование | 145 (оценка) |
| НИУ ВШЭ Москва | Совместный бакалавриат ВШЭ и Центра педагогического мастерства | 277 (оценка) |
| НИЭУП | Профессиональное обучение (по отраслям); Профессиональное обучение (по отраслям) | нет данных |
| ННГУ Нижний Новгород | Отечественная филология в контексте современного образования; Психолого-педагогическое консультирование и развитие жизнестойкости субъектов образования | 232 (оценка) |
| НовГУ Великий Новгород | Дошкольное образование; Начальное образование и дополнительное образование: раннее творческое развитие детей; Математика в образовании, фундаментальных и прикладных исследованиях | 137 (оценка) |
| Новороссийский филиал КубГУ | Начальное образование и Русский язык | 216 (оценка) |
| Новосибирская государственная консерватория имени М.И.Глинки | Музыкальная педагогика | 162 (оценка) |
| НТГСПИ (филиал) РГППУ в г. Нижнем Тагиле Нижнетагильский государственный | Начальное образование и Социальная педагогика; Логопедия; Изобразительное искусство и Дополнительное образование (дизайн) | 123 (оценка) |
| ОГИК Орловский государственный институт культуры | Педагогика; Музыкальное искусство и педагогика | 160 (оценка) |
| ОГПУ Оренбургский государственный педагогический университет | Дошкольная дефектология (с основами логопедии); Социальная педагогика ((с основами управления воспитательной работой); Логопедия | 126 (оценка) |
| ОГТИ (филиал) ОГУ Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) | Дошкольное образование. Начальное образование; Начальное образование; Дошкольное образование | 120 (оценка) |
| ОГУ им. Тургенева Орёл | Начальное образование; Дошкольная дефектология; Начальное образование | 135 (оценка) |
| ОГУ Оренбургский государственный университет | Русский язык как иностранный. Дополнительное образование | 173 (оценка) |
| ОМГА | Психолого-педагогическое образование; Специальное (дефектологическое) образование; Начальное образование и Информатика | нет данных |
| ОмГПУ Омский государственный педагогический университет | Математическое образование; Дошкольное образование; Олигофренопедагогика | 126 (оценка) |
| ОмГУ им. Достоевского Омск | Музыкальная педагогика | 154 (оценка) |
| ПГГПУ Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет | Музыкальное образование и Дополнительное образование (художественная направленность); Психология в образовании; Психология и социальная педагогика | 97 (оценка) |
| ПГИК | Музыкальная педагогика | 111 (оценка) |
| ПГНИУ Пермь | Психолого-педагогическое образование | 188 (оценка) |
| ПГУ Пенза | Специальное (дефектологическое) образование; Начальное образование; Психолого-педагогическое образование | 124 (оценка) |
| ПГУ им. Шолом-Алейхема Приамурский государственный университет имени | Начальное образование и Дополнительное образование; Логопедия и Коррекционная педагогика; Логопедия и специальная психология | 120 (оценка) |
| ПГУ Пятигорский государственный университет | Английский язык. Педагогическая психология; Филологическое образование; Английский язык. Педагогическая психология | 119 (оценка) |
| ПензГТУ Пензенский государственный технологический университет | Английский язык в профессиональном образовании и практике перевод; Педагогика и психология профессионального образования; Информационные технологии в образовании и психологии | 119 (оценка) |
| Пензенский филиал МУ им. С.Ю. Витте | Психология и социальная педагогика | нет данных |
| ПетрГУ Петрозаводск | Образование в предметных областях (История и обществознание); Образование в предметных областях (Английский язык и Немецкий язык); Начальное образование | 90 (оценка) |
| Поволжская академия Святителя Алексия | Музыкальное образование и театральное искусство; Начальное образование; Начальное образование и иностранный язык (английский) | нет данных |
| Поволжский казачий институт управления и пищевых технологий МГУТУ Поволжский | Педагогика и психология непрерывного образования | 121 (оценка) |
| Покровский филиал МПГУ Покровский филиал Московского педагогического | Прикладная логопедия; Филологическое образование и Дополнительное образование (журналистика); Экономическое образование и Менеджмент | 233 (оценка) |
| Приморский ГАТУ Приморский государственный аграрно-технологический университет | Начальное образование; Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 154 (оценка) |
| ПсковГУ Псковский государственный университет | Психология и педагогика детства; Логопедия; Дизайн в образовании | 77 (оценка) |
| ПСТГУ | Начальное образование | 218 (оценка) |
| РАМ им. Гнесиных Москва | Музыкальная педагогика | 176 (оценка) |
| РГГМУ Санкт-Петербург | Образование в области иностранного языка (английский язык), образование в области иностранного языка (китайский язык, французский язык, испанский язык | 235 (оценка) |
| РГГУ Москва | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних; Психологическая помощь в образовании; Психолого-педагогическое образование | 194 (оценка) |
| РГК им. С.В. Рахманинова Ростовская государственная консерватория имени С.В. | Музыкальная педагогика | 180 (оценка) |
| РГПУ им. Герцена Санкт-Петербург | Дошкольное образование; Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства); Начальное образование | 156 (оценка) |
| РГСУ Москва | Педагог-психолог в социальной сфере; Социальная педагогика; Логопедия | 128 (оценка) |
| РГУ им. Есенина Рязань | Дошкольное образование и Физкультура; Начальное образование; Дошкольное образование | 111 (оценка) |
| РГУ им. Косыгина Москва | Педагогическое образование; Педагогика и искусство балетмейстера | 146 (оценка) |
| РГУ СоцТех | Психология и педагогика инклюзивного образования; Психология развития и образования | 191 (оценка) |
| РГУНХ | Педагогическое образование (психология и педагогика); Управление социально-экономическим развитием регионов и муниципальных образований | нет данных |
| РИЗП | Педагогическое образование | нет данных |
| РМАТ | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| РОСИ | Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса | нет данных |
| РосНОУ | Логопедия; Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних; Начальное образование | нет данных |
| Рубцовский индустриальный институт АлтГТУ им. И.И. Ползунова Рубцовский | Цифровые технологии в формообразовании изделий | нет данных |
| РУДН Москва | Психология образования; Логопедия и инклюзивное образование | 217 (оценка) |
| РУК | Начальное образование | нет данных |
| РХТУ им. Менделеева Москва | Материалы для генерации, преобразования и хранения энергии | 267 (оценка) |
| Самарский университет Самара | Психолого-педагогическое образование; Психология и педагогика инклюзивного образования | 166 (оценка) |
| Самарский филиал МГПУ Самарский филиал Московского Городского Педагогического | Начальное общее образование и логопедия; Русский язык как иностранный (на русском и английском языках/с дополнительной квалификацией Учитель русского языка и литературы); Дошкольное образование и детская психология | нет данных |
| САФУ Архангельск | Педагогическое образование (Начальное образование и дополнительное образование); Педагогическое образование (Математика и Информатика); Педагогическое образование (Начальное образование и иностранный язык) | 114 (оценка) |
| СахГУ Южно-Сахалинск | Начальное образование; Учитель-дефектолог; Начальное образование и иностранный язык (английский язык) | 127 (оценка) |
| СВГУ Северо-Восточный государственный университет | Социальная педагогика и детская психология; Начальное образование; Дошкольное и начальное образование | 158 (оценка) |
| СВФУ Якутск | Психология и педагогика профессионального образования; Логопедия; Начальное образование и Дополнительное образование (культурно-досуговая деятельность) | 89 (оценка) |
| СГИИ им. Д. Хворостовского | Педагогика современного танца; Музыкальная педагогика; Педагогика бального танца | 94 (оценка) |
| СГИК Самарский государственный институт культуры | Музыкальная педагогика; Педагогика современного танца; Педагог-балетмейстер | 129 (оценка) |
| СГПИ Ставропольский государственный педагогический институт | Музыка и Дополнительное образование; Дошкольное образование и Начальное образование; Логопедия | 78 (оценка) |
| СГПИ филиал ПГНИУ Соликамский государственный педагогический институт (филиал) | Логопедия; Начальное образование | нет данных |
| СГСПУ Самарский государственный социально-педагогический университет | Логопедия; Начальное образование и Педагогика дополнительного образования; Культурологическое образование и цифровая педагогика | 105 (оценка) |
| СГТИ | Информатика и информационные технологии в образовании; Психология и педагогика дошкольного образования | нет данных |
| СГУ им. Питирима Сорокина Сыктывкарский государственный университет имени | Педагогическая психология. Начальное образование; Педагогика и психология дошкольного образования; Педагогика и психология начального образования | 101 (оценка) |
| СГУ им. Чернышевского Саратов | Дошкольное образование; Олигофренопедагогика; Дошкольная дефектология | 135 (оценка) |
| СевГУ Севастополь | Начальное образование и иностранный язык; Логопедия; Дошкольное образование | нет данных |
| Сергиево-Посадский филиал Московского университета имени С.Ю. Витте | Психология и социальная педагогика | нет данных |
| СЗУ | Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в общеобразовательной организации | нет данных |
| СИ УУНиТ | Психология и социальная педагогика; Иностранный язык. Образование в области родного языка и литературы | нет данных |
| СибГИУ Сибирский государственный индустриальный университет | Обществознание и Дополнительное образование (экономика); История и Дополнительное образование (право); Дошкольное образование | 102 (оценка) |
| СибГУФК Сибирский государственный университет физической культуры и спорта | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | нет данных |
| СИБИТ | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| СибУПК | Психология и педагогика в социальной сфере | 142 (оценка) |
| СибЮУ | Педагогическое образование | 179 (оценка) |
| СКФУ Ставрополь | Начальное образование и Логопедия; Педагогика и психология образования; Образование детей с ограниченными возможностями здоровья | 135 (оценка) |
| СмолГУ Смоленск | Психология в образовании; Логопедия; Психология и социальная педагогика | 121 (оценка) |
| СОГУ Владикавказ | Логопедия; Дефектология; География. Дополнительное образование (Туризм) | 170 (оценка) |
| СочиГУ Сочинский государственный университет | Логопедия; Начальное образование и дошкольное образование; Социальная педагогика и медиация | 160 (оценка) |
| СПбГАСУ Санкт-Петербург | Ценообразование и сметное нормирование | нет данных |
| СПбГИК Санкт-Петербург | Психология и педагогика творчества; Музыкальная педагогика | 159 (оценка) |
| СПбГИПСР Санкт-Петербург | Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи | 209 (оценка) |
| СПбГПМУ Санкт-Петербург | Специальное (дефектологическое) образование | 193 (оценка) |
| СПбГТИ(ТУ) Санкт-Петербург | Инновационные методы и системы преобразования информации в цифровой индустрии | нет данных |
| СПбГУ Санкт-Петербург | Русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы»); Биология (с дополнительной квалификацией «Учитель биологии»); История России (с доп. квалификациями «Учитель истории и обществознания»/«Педагог дополнительного образования») | 155 (оценка) |
| СПбГУП Санкт-Петербург | Руководитель-педагог хореографического коллектива; Руководитель-педагог хореографического коллектива; Руководитель-педагог коллектива бального танца | 156 (оценка) |
| СПбИЭУ | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| Ставропольский филиал МПГУ Ставропольский филиал Московского педагогического | Дошкольное образование и Специальная педагогика (логопедическая деятельность); Психология и социальная педагогика; Начальное образование | 169 (оценка) |
| Старооскольский филиал БелГУ Старооскольский филиал Белгородского | Начальное образование и Информатика; Начальное образование и Детская практическая психология; Дошкольное образование и Логопедия | 158 (оценка) |
| Старооскольский филиал ВЭПИ | Психолог в сфере образования | нет данных |
| СтГМУ Ставропольский государственный медицинский университет 73.8 балл ЕГЭ за | Специальное (дефектологическое) образование | 147 (оценка) |
| СурГПУ Сургутский государственный педагогический университет | Психология образования; Дошкольное образование и дополнительное образование; Дошкольная дефектология | 102 (оценка) |
| СурГУ Сургутский государственный университет | Педагогическое образование | 122 (оценка) |
| СФГА | Специальное (дефектологическое) образование | нет данных |
| СФУ Красноярск | Педагогический дизайн цифровой образовательной среды; Прикладная психология в образовании | 187 (оценка) |
| Таганрогский институт имени А.П. Чехова - филиал Ростовского государственного | Логопедия; Психология и педагогика инклюзивного образования; Начальное образование и Дошкольное образование | 93 (оценка) |
| ТвГУ Тверь | Специальная психология (психологическое сопровождение образования детей с нарушениями в развитии); Начальное образование; Биология в системе основного, среднего общего и среднего профессионального образования | 107 (оценка) |
| ТГИК Тюменский государственный институт культуры | Педагогика бального танца; Педагогика современного танца; Педагогика народно-сценического танца | 150 (оценка) |
| ТГМПИ им. С.В. Рахманинова Тамбовский государственный музыкально-педагогический | Дополнительное образование (в области вокального искусства); Музыкальная педагогика (в сфере основного общего и дополнительного образования); Режиссура и педагогика любительского театра | 121 (оценка) |
| ТГПУ им. Л.Н. Толстого Тульский государственный педагогический университет | Педагогическое образование (с двумя профилями); Логопедия; Физическая культура и Дополнительное образование | 108 (оценка) |
| ТГПУ Томский государственный педагогический университет | Начальное образование и Дошкольное образование; Логопедия; Музыка и Дополнительное образование | 109 (оценка) |
| ТГУ Тольятти | Дошкольная дефектология; Арт-педагогика и Креативные индустрии; Дошкольное образование | 136 (оценка) |
| ТГУ Томск | Образование в новой социокультурной и цифровой реальности | 215 (оценка) |
| ТГУ им. Г.Р. Державина Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина | Хореографическое образование; Организация программ в сфере дополнительного образования; Начальное образование | 107 (оценка) |
| Технический институт СВФУ им. М.К. Аммосова в г. Нерюнгри Технический институт | Дефектология; Дошкольное образование и Начальное образование | 120 (оценка) |
| Технологический институт (филиал) Национального исследовательского ядерного | Педагогическое образование | нет данных |
| Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева ТюмГУ Тобольский | Психология и социальная педагогика; Экономика и технологическое образование; Начальное образование; Логопедия | 139 (оценка) |
| ТОГУ Хабаровск | Сопровождение образования лиц с ОВЗ; Начальное образование. Дополнительное образование; Художественно-эстетическое образование. Анимация | 123 (оценка) |
| Троицкий филиал ЧелГУ Троицкий филиал Челябинского государственного университета | Психолого-педагогическое образование | 125 (оценка) |
| ТТИ НИЯУ МИФИ Трехгорный технологический институт (филиал) Национального | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | нет данных |
| ТувГУ Кызыл | Социальная работа в образовании; Логопедия; Библиотекарь-педагог | 151 (оценка) |
| ТюмГУ Тюмень | Дошкольное образование; Начальное образование; Логопедия | 229 (оценка) |
| УГИИ имени Загира Исмагилова | Музыкальная педагогика | нет данных |
| УГК им. Мусоргского Уральская государственная консерватория имени М. П. | Музыкальная педагогика | 135 (оценка) |
| УдГУ Ижевск | Специальное (дефектологическое) образование; Психолого-педагогическое образование | 161 (оценка) |
| УиИТ | Психология и педагогика дошкольного образования | нет данных |
| УлГПУ им. И.Н. Ульянова Ульяновский государственный педагогический университет | Дошкольное образование; Социальная педагогика и психология; Русский язык. Дополнительное образование (медиатворчество) | 148 (оценка) |
| Университет «Синергия» | Учитель истории; Психология и педагогика начального образования; Психология и социальная педагогика | нет данных |
| Университет Грибоедова | Логопедия | нет данных |
| Университет при МПА ЕврАзЭС | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| Университет управления «ТИСБИ» | Психология образования; Дошкольная педагогика; Психология и социальная педагогика | 131 (оценка) |
| УралГУФК Уральский государственный университет физической культуры | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | нет данных |
| УрГПУ Уральский государственный педагогический университет | Психология профессионального образования; Музыкальное образование и Дополнительное образование; Музыкальное образование | 95 (оценка) |
| УУНиТ Уфа | Специальное (дефектологическое) образование; Русский язык и литература. Цифровой педагогический дизайн; Начальное образование. Иностранный язык | 116 (оценка) |
| Факультет логопедии Московского психолого-социального университета | Специальное (дефектологическое) образование | нет данных |
| Факультет психологии Университета «Синергия» | Психология и социальная педагогика | нет данных |
| Филиал в г. Знаменске Астраханского государственного университета имени В. Н. | Психология и социальная педагогика | 157 (оценка) |
| Филиал в г. Можге Удмуртского государственного университета | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| Филиал в г. Нижняя Тура Удмуртского государственного университета | Экономика муниципального образования | нет данных |
| Филиал в г. Ростов-на-Дону Московского университета имени С.Ю. Витте | Психология и социальная педагогика | нет данных |
| филиал ВВГУ в г. Уссурийске | Психология образования | нет данных |
| Филиал ГГПИ в г. Ижевске Филиал Глазовского государственного педагогического | Психология и педагогика дошкольного образования; Дошкольное образование; Психология и социальная педагогика | 133 (оценка) |
| Филиал КубГУ в г. Славянске-на-Кубани Филиал Кубанского государственного | Начальное образование и Дошкольное образование; Экономическое образование; Психологопедагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних | 178 (оценка) |
| Филиал МГТУ им. Г.И. Носова в г. Белорецк Филиал Магнитогорского | Дошкольное образование | нет данных |
| Филиал ОмГПУ в г. Таре Филиал Омского государственного педагогического | Начальное образование и Дошкольное образование; Начальное образование; Психология и социальная педагогика | 155 (оценка) |
| Филиал ПсковГУ в г.Великие Луки | Психология и педагогика детства | 178 (оценка) |
| Филиал САФУ в г. Северодвинске Филиал Северного (Арктического) федерального | Дошкольное образование и Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста; Филологическое образование; Дополнительное образование и Технологии обучения в цифровой образовательной среде | 130 (оценка) |
| Филиал УдГУ в г. Воткинске Филиал Удмуртского государственного университета в | Начальное образование; Психология образования | 99 (оценка) |
| Филиал УУНиТ в г. Кумертау Филиал Уфимского университета науки и технологий в | Экономика, Управление в сфере образования; Русский язык и литература. Дополнительное образование (журналистика); Психология и социальная педагогика | 107 (оценка) |
| Филиал ЮФУ в г. Геленджике Филиал Южного федерального университета в г. | Начальное образование | 150 (оценка) |
| Филиал ЮФУ в г. Новошахтинске Филиал Южного федерального университета в г. | Начальное образование | 150 (оценка) |
| ХГУ им. Н.Ф. Катанова Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова | Психология и социальная педагогика; Начальное образование; Дошкольное образование | 120 (оценка) |
| ЧГАФКиС Чайковская государственная академия физической культуры и спорта | Практическая психология образования; Практическая психология образования | 138 (оценка) |
| ЧГИК Челябинский государственный институт культуры | Хореографическая педагогика в спорте; Музыкальная педагогика | 148 (оценка) |
| ЧГИКИ Чувашский государственный институт культуры и искусств | Постановщик и педагог в области хореографического искусства | нет данных |
| ЧГИФКИС Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта 58.1 | Дошкольное образование | нет данных |
| ЧГПУ им. И. Я. Яковлева Чувашский государственный педагогический университет | Музыка и дополнительное образование (музыкальное образование в учреждениях дополнительного образования; Психология и социальная педагогика; Дошкольная дефектология | 82 (оценка) |
| ЧГПУ Чеченский государственный педагогический университет | Начальное образование и иностранный (английский) язык; Дошкольная дефектология; Логопедия | 120 (оценка) |
| ЧГУ им. Кадырова Грозный | Психолого-педагогическое образование | 124 (оценка) |
| ЧГУ Череповецкий государственный университет | Начальное образование и Организация внеклассной работы; Спортивная подготовка. Педагогическая деятельность в области физической культуры и спорта; Психология и социальная педагогика | 99 (оценка) |
| ЧелГУ Челябинск | Педагог-психолог в образовательной сфере; Педагог-психолог; Логопедия | 173 (оценка) |
| Черняховский филиал МПГУ | Дошкольная дефектология | 225 (оценка) |
| ЧувГУ Чебоксары | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| ШГПУ Шадринский государственный педагогический университет | Логопедия; Профессиональное обучение (отрасль по выбору); Психология развития и образования | нет данных |
| Шуйский филиал ИвГУ Шуйский филиал Ивановского государственного университета | Психология и педагогика дошкольного образования; Логопедия; Начальное образование | 111 (оценка) |
| ЮГУ Югорский государственный университет | Психология и социальная педагогика; Физкультурное образование; Логопедия | 113 (оценка) |
| ЮРГПУ (НПИ) Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) | Психолого-педагогическое образование | нет данных |
| ЮУрГГПУ Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет | Дополнительное образование (в области хореографии); Дошкольное образование. Иностранный язык; Логопедия | 106 (оценка) |
| ЮУрГУ Челябинск | Физкультурное образование | 124 (оценка) |
| ЮФУ Ростов-на-Дону | Специальное (дефектологическое) образование; Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением; Начальное образование и иностранный язык | 167 (оценка) |
| ЯГПУ им. Ушинского Ярославль | Дошкольное образование; Начальное образование; Дошкольная дефектология | 99 (оценка) |
| ЯГТУ Ярославский государственный технический университет | Цифровые технологии в производстве и образовании | 191 (оценка) |
Проходные баллы — оценка по данным прошлых лет. Число бюджетных мест (КЦП) и стоимость обучения приведены по данным прошлого года и меняются ежегодно. Сверяйте с приёмной комиссией вуза и суперсервис Госуслуг «Поступление в вуз онлайн».
«Оценка» здесь означает: значение выведено из данных прошлых приёмных кампаний, а не объявлено вузом на текущий год. Если цифры нет — мы пишем «нет данных», а не подставляем ноль или среднее.
Данные агрегированы из открытых источников, 2026. Обновлено: .
Частые вопросы
Сколько вузов России готовят по направлению «Педагогика и образование» и где их больше всего?
Программы профиля «педагогика и образование» есть у 341 вуза России. Больше всего: Москва — 13 вузов, Санкт-Петербург — 11 вузов, Владивосток — 2 вуза, Казань — 2 вуза и Нижний Новгород — 2 вуза. Полный список с примерами конкретных программ и минимальным проходным по каждому — в таблице выше.
Какие ЕГЭ нужны для поступления по направлению «Педагогика и образование»?
Единого обязательного для всех программ предмета нет: чаще всего требуется русский язык (1 611 из 1 615). Профильный предмет — один на программу, из числа: обществознание, математика, биология, литература или история. Реже встречаются: иностранный язык, информатика, география и физика. Посчитано по 1 615 программам профиля в 341 вузе; точный набор конкретного вуза — на его странице.
Где самый низкий проходной балл по направлению «Педагогика и образование»?
Самая низкая оценка проходного среди вузов с программами по направлению «Педагогика и образование» — ВЭГУ: примерно 67 баллов суммарно за ЕГЭ на программе «Дошкольное образование» (оценка по данным прошлых лет, 2026). Оценки есть у 235 вузов из 341, так что это минимум среди известных, а не по всему списку. Низкий балл не равен лёгкому поступлению: конкурс считается отдельно по каждому направлению, а число бюджетных мест меняется каждый год.
Сколько стоит обучение по направлению «Педагогика и образование»?
Стоимость обучения по направлению «Педагогика и образование» — от 5 100 до 712 000 ₽ в год, медиана 99 900 ₽ (данные 2026; цена известна у 319 вузов из 341). Цена меняется ежегодно — сверяйте с приёмной комиссией.